Hoe verzorg je een gastles of workshop?

Krijgt je organisatie regelmatig verzoeken om op basis van ervaringsdeskundigheid een gastles of workshop te verzorgen? En wil jij daar wel een bijdrage aan leveren? Dan is deze training iets voor jou!

Inhoud

We onderscheiden in de training ervaring, ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid. Je ontwerpt met je eigen ervaringsverhaal een gastles of workshop en oefent daarmee voor de groep.

In de training komen ook essentiële leerkundige en didactische vaardigheden aan de orde, zoals:

• het belang van een specifiek doel en specifieke doelgroep
• hoe mensen (graag) leren en hoe juist niet
• passende werkvormen bedenken en uitwerken

Opzet

De training bestaat uit een mix van 2 bijeenkomsten op locatie en zelfstudie (voorafgaand aan de tweede bijeenkom). De zelfstudie is een verplicht onderdeel.

• Bijeenkomst 1 op locatie: we gaan door enkele essentiële elementen van de didactiek en hoe mensen leren. Duur: 5 uur.
• Zelfstudie: na de eerste bijeenkomst krijg je een opdracht, die je voorbereidt voor de tweede bijeenkomst. 
• Bijeenkomst 2 op locatie: je presenteert een deel van jouw gastles/workshop tijdens deze bijeenkomst, zodat je ook daadwerkelijk oefent met een dergelijk vraagstuk. Duur: 6 uur.

Je leert

• hoe mensen leren en hoe juist niet en hoe je dat gebruikt als bouwstenen voor jouw gastles/workshop
• hoe je je eigen ervaringsverhaal gebruikt voor de opzet van jouw gastles/workshop
• hoe je omgaat met vragen, reacties, emoties, grenzen, onverwachte of lastige situaties tijdens een bijeenkomst

Voor wie?

De training is bedoeld voor vrijwilligers en medewerkers die voor patiënten- en cliëntenorganisaties gastlessen, workshops of een bijdrage aan trainingen verzorgen of dat willen gaan doen. Je  beschikt over de basis presentatievaardigheden, over enthousiasme en je wilt graag leren. 

Heel praktisch bruikbaar, ik voel me nu veel zekerder voor de groep